Cette expérience m’a permis d’aborder l’enseignement sous l’angle de l’équité, de la diversité et de l’inclusion, en créant un environnement de classe où mes élèves se sentent bien dans leur peau.
Cette expérience m’a permis d’aborder l’enseignement sous l’angle de l’équité, de la diversité et de l’inclusion, en créant un environnement de classe où mes élèves se sentent bien dans leur peau.