La pédagogie de projet dans le cadre du « Global Challenge » est une initiative d’internationalisation virtuelle permettant aux étudiants de s’engager dans des projets virtuels avec des organisations au Vietnam grâce à un partenariat avec la Chambre de commerce canadienne et Hô Chi Minh-Ville, au Vietnam. Les réponses à l’enquête menée auprès des étudiants montrent clairement qu’une expérience « internationale » depuis une salle de classe canadienne les a incités à envisager fortement une expérience de mobilité internationale, ce qu’ils n’avaient pas envisagé auparavant. Des groupes de discussion avec des étudiants des groupes sous-représentés ont été organisés pour évaluer l’intérêt et les obstacles perçus à la mobilité internationale. Ce projet a servi de multiples objectifs institutionnels : un meilleur accès à la mobilité internationale, un apprentissage par l’expérience, une ouverture sur le monde, des compétences interculturelles et une conscience civique.
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