Ce projet proposera des écoles d’été internationales sur le terrain (IFS en anglais) de cinq à dix semaines, et de deux à quatre semaines, dirigées par des professeurs, dans une série de disciplines et de pays. Les IFS seront conçues et promues de manière à encourager et à promouvoir la participation des étudiants sous-représentés, notamment les étudiants autochtones, les étudiants handicapés et ceux en difficulté financière. Une IFS par an sera spécifiquement consacrée au savoir, aux peuples et aux communautés autochtones. Toutes les IFS seront promues et soutenues de manière à assurer l’inclusion, la réussite et l’appartenance des étudiants sous-représentés. Les IFS seront composées d’anciens étudiants, d’aînés et de membres de la collectivité afin de créer des possibilités de liens sociaux et d’emploi et d’apprentissage intergénérationnel.
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