Ce projet est la première étape vers la mise en place d’outils et de ressources à l’échelle du secteur pour étendre les possibilités d’éducation à l’étranger des membres de CICan, tout en atténuant les risques. Le projet a commencé par la réalisation de la première étude de base du Canada sur les pratiques de gestion des risques pour l’éducation à l’étranger, à partir d’un groupe échantillon de 17 établissements membres de CICan. Les résultats de ces travaux de recherche ont permis d’élaborer une boîte à outils de gestion des risques fondée sur des données probantes, qui comprend une liste de contrôle d’auto-évaluation et des exemples « d’excellence » pour la formation avant le départ, les décharges de responsabilité, l’évaluation et l’atténuation des risques, le renforcement de la gouvernance et des politiques, la réponse aux situations d’urgence et de crise, et l’intégration dans les systèmes éducatifs à l’étranger.
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