Améliorer l’accès aux possibilités d’études à l’étranger : comprendre et aplanir les obstacles

Comprendre les obstacles à la participation aux expériences de mobilité vers l’étranger pour les étudiants issus de groupes dignes d’équité, ainsi que les facteurs facilitent la participation à ces expériences. Des données rétrospectives ont été colligées et analysées afin d’établir le profil des étudiants qui participent à des expériences de mobilité. Des groupes de discussion composés d’étudiants issus de groupes dignes d’équité et d’intervenants de l’Université McGill ont permis de connaître les obstacles à la participation aux expériences de mobilité vers l’étranger et les facteurs qui la favorisent, et les conclusions ont servi à formuler des stratégies et des recommandations qui orienteront l’élaboration de politiques et de pratiques inclusives.

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