Improving International Outbound Mobility Opportunities for Indigenous and Low-income Students
Pour les établissements d’enseignement supérieur ayant recours à des expériences d’apprentissage mondial pour accroître les compétences interculturelles, il est impératif que tous les étudiants aient accès à de tels programmes. Les étudiants autochtones représentent respectivement 19% et 38% de la population étudiante de Sask Polytech et du Parkland College. Cependant, leur participation aux programmes de […]
Mobilité internationale pour les étudiants autochtones
Le projet s’est concentré sur le développement d’une démarche basée sur les données qui a permis d’identifier et de minimiser les obstacles rencontrés par les étudiants autochtones lors de leur participation à des programmes de mobilité internationale. L’enquête a porté sur les aspects démographiques, le sexe, les revenus, la famille et autres aspects de la […]